Как правильно выбрать обучение зарубежом

В этой статье я хотел бы обобщить свой опыт как студента в Австралии и австралийского образовательного агента по вопросу выбора образования зарубежом. Обучение зарубежом, особенно когда мы говорим о таких странах как США, Канада, Великобритания, Австралия или Новая Зеландия, требует больших финансовых затрат, а значит необходимо сделать так, чтобы это обучение принесло максимально выгоды в будущем при минимально возможных затратах времени и средств. Правильный выбор образования зарубежом-это не лотерея, а осмысленный стратегический план, воплощённый вами в реальности. Для большей корректности оценка даётся на примере обучения иностранного студента в Австралии.

Стратегическое планирование или "обучение с целью"

Выбор образования в Австралии должен не просто служить какой-то определённой цели, но и оказать существенное влияние на улучшение качества всей вашей дальнейшей жизни. Именно так рассматривают вас в так называемом Genuine Temporary Entrant наборе критериев, и несоответствие установленным стандартам будет служить причиной отказа в студенческой визе. Не следует, по крайней мере официально, говорить о желании иммигрировать в Австралию. Этого не любят миграционные офицеры, к тому же это не должно ставиться "во главу угла". Многое в вашей жизни может поменяться, обучение в Австралии не всегда заканчивается иммиграцией в эту страну даже при вашем очень большом желании, так что всегда должен быть План "Б".

Но уж если вы планируете остаться в Австралии на постоянное жительство, вам необходимо выбрать для обучения программу, которая оставляет вас потенциально в стране. Это, скорее всего будет специальность из списка CSOL, а обучение будет признаваться подтверждающей организацией (аккредитация), о чём скажет и само учебное заведение, и эта подтверждающая организация. Есть ещё несколько факторов, в том числе и бальная система подсчёта шансов, которую вам обьяснит сайт департамента иммиграции или миграционный агент, если уж решите воспользоваться его услугами.

Для студенческой визы миграционный агент ОБЫЧНО не нужен. Агенты МАРА интересны в сложных случаях подачи на специальные типы виз. Более того, Кодекс Поведения Миграционных Агентов запрещает агентам миграционным работать с этим же клиентом в любой другой сфере, где у них есть конфликт интересов. Образовательный агент и миграционный агент имеют этот конфликт, и у одного и того же лица может возникнуть соблазн навязать ненужное образование своему клиенту. В литературе описаны достаточно много случаев такого конфликта и особенно повторяться в принципе не стоит. Тем более "ставки" агентом миграционных в 1000-1500 долларов за оформление студенческой визы-явно завышенная цена. По моему опыту студенты сами вполне в силах подготовить документы даже лучше, чем агент миграционный.

Использование образовательного агента

Будучи образовательным агентом я всегда старался быть предельно этичным и осторожным, "примеривая на себя" положение студента. Согласно этическим нормам, заложенным в статусе австралийского образовательного агента, агенты не должны брать ничего со своего подопечного, в противном случае они не будут так сильно заинтересованы в получении будущим студентом его "заветной" визы. Знаю, что большинство агентов в России грубо нарушают эту норму, скрываясь за всякими разумными или неразумными обьяснениями, но тут уже проблема в самой сути российского бизнеса. Как говорится, бог им судья, и "пусть победит сильнейший".

Образовательный агент предпочтительно должен находиться на территории, где его студент будет учиться. Дело не в том, как организовано обучение студента в Австралии, а в том, что будет происходить при "форсмажорных" обстоятельствах. Многие студенты фактически не вышли из ещё юного возраста, да и взрослым студентам порою приходится столкнуться с такими обстоятельствами, когда без немедленной и эффективной поддержки со стороны своего агента обойтись просто нельзя. Я говорю об авариях на транспорте, неоднозначных криминальных ситуациях, конфликтах во время образовательного процесса и многих других обстоятельствах, которые могут оказать существенное влияние на положение студента. Ни австралийское государство, но учебное заведение не готовы "на все сто" помочь студенту, а те агенты, которые находятся в Москве или Киеве, Астане или Ташкенте просто физически далеки, порою некомпетентны и однозначно неэффективны в разрешение таких конфликтных ситуаций. Особо рекомендую прочесть это родителям, направляющих своих детей в далёкую страну, где они остаются "один-на-один" с чужими реалиями. Побеспокойтесь заблаговременно о судьбе и спокойствии своих детей, не доверяйте их агентам, которых нет рядом.

Образовательный агент должен концентрировать свои усилия на небольшом количестве учебных заведений. Дело в том, что "bargaining power" агента зависит прямо пропорционально от числа студентов в данном конкретном заведении. Если агент имеет их много, к нему не только серьёзно прислушиваются, но он уже становится частью образовательного процесса. К тому же большее количество студентов определяет и возможность получения более квалифицированного совета по любым проблемам от таких же студентов, находящихся в такой же ситуации. Идеально, когда оффис образовательного агента находится на территории учебного заведения или агент "мобилен" и его оффис-это он сам с набором необходимых докуентов и компьютером с базой данных и выходов в интернет. Это-"тренд" в образовательном бизнесе, так что постарайтесь не удивляться "бедности" образовательного агента. Кстати, всегда спрашивайте себя, откуда богатство у агента? Он богат только лишь засчёт вас и учебных заведений, так что не пеняйте на агента за его не "фешенебельность".

Рейтинг учебного заведения. Так ли он важен?

Абсолютным критерием уровня учебного заведения для вас является начальная ставка заработной платы выпускника этого учебного заведения, умноженная на процент трудоустройства выпускников. Имейте ввиду, речь идёт об ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТАХ, а не выпускниках вообще! Какая вам разница, как трудоустраиваются местные студенты, чьи отцы и матери руководят этой страной, занимают положение в бизнес-элите или давно уже и "крепко стоят на ногах". Вас интересуете вы и такие как вы. В этом плане все эти "рейтинги" вдруг начинают "сдавать позиции". Зачем же нужны они тогда?

Они созданы не для иностранных студентов-это раз. Во-вторых, рейтинг позволяет завышать цену образования и, значит, позволяет брать с вас больше денег. Это-"внушённое качество" образования, но отнюдь не реальное. Критерий реального успешного образования для иностранных студентов я уже указал выше и он никак не зависит от рейтинга, ни мирового, ни внутреннего, австралийского.

Качество образования в крупных университетах и частных ВУЗах может зависеть как от самого студента, так и от преподавателей и учебных материалов. Для многих квалификаций учебные материалы используются одинаковые, преподаватели же в Австралии-"фриланцеры", то есть получают "часы" в разных ВУЗах и университетах, а качество их работы не зависит от стен, где они преподают. А студент, естественно-это вы, который или которая совсем не меняется от того, где он или она учится. А зачем платить за одно и то же двойную, а порою и тройную или даже выше цену? Тем более Австралия-это не Гарвард, не Массачусетс и не Оксфорд, так что всё "сниверлировано" ещё больше.

В заключение очень пожелал бы ребятам и их родителям пройти "карьерные тесты" для будущих студентов. Вполне возможно вы по-иному посмотрите на то, что вам следует учить в Австралии, а уже, выбрав это обучение, сможете увереннее идти по своему заранее разработанному плану. А мы, в свою очередь, всегда готовы вам в этом помочь, дорогие друзья!